L'enquête
Recueillir, recouper, hiérarchiser les sources. Ne jamais conclure trop vite, surtout quand le récit est confortable. Cette discipline guide aujourd'hui mon analyse pédagogique.
Trente années de pratique professionnelle, croisant l'enquête judiciaire, le management commercial, l'éducation populaire à Burkina Faso et l'instruction aéronautique. Chaque étape a déposé une couche de méthode, d'écoute et de rigueur.
De la mécanique vélo dans les quartiers de Sig Nonguin (Burkina Faso) aux salles de cours du CNAM, mon métier a toujours consisté à accompagner des adultes dans une transformation. Le décor change, la posture demeure.
Restaurer les ressources organisationnelles d'un travail de qualité au service de l'activité individuelle et collective. Analyse du travail, prévention de la santé mentale, action auprès des CHSCT et des managers de proximité.
Accompagnement des forces éducatives du territoire réunionnais. Ingénierie pédagogique, gestion et supervision des actions de formation déployées par l'association.
Relais local de la plateforme moncoachingfpa.fr, dédiée à l'accompagnement personnalisé des candidats au titre professionnel Formateur Professionnel d'Adultes : coaching individuel, correction de dossiers techniques, ressources d'ingénierie pédagogique prêtes à l'emploi.
Interventions pour AFTRAL, CAMAS, Tetranergy, IFR, IFORMS, Expertise France (Groupe AFD). Titres dispensés : TP FPA, TFP APS, TP AMIS, TP CIP, COIP, FI, MAC SST, formations en VAE.
Formation pratique des élèves pilotes ULM en coordination d'équipe : briefings, vols, débriefings, suivi du parcours pédagogique théorique, animation de sessions de formation.
Formation et accompagnement des gendarmes adjoints volontaires à la préparation au concours interne. Encadrement de séances d'instruction, valorisation des compétences, enquêtes judiciaires : rassemblement de preuves, recherche des auteurs d'infractions, auditions, responsabilité des gardes à vue. Chef de groupe enquêteurs, rédactions de procès verbaux pour les magistrats.
Formation initiale et continue des gérants mandataires. Contrôle de gestion, création et mise en place d'outils de contrôle des ventes. Rénovation et ré implantation de points de vente, animations commerciales.
Identification des besoins en formation des jeunes adultes des quartiers de Sig Nonguin et Tanguin Dassouri, en collaboration avec les centres d'action sociale et la mission de coopération française. Élaboration, suivi et animation d'un projet de formation en mécanique vélo, budgétisation, recherche de financements.
Recueillir, recouper, hiérarchiser les sources. Ne jamais conclure trop vite, surtout quand le récit est confortable. Cette discipline guide aujourd'hui mon analyse pédagogique.
Diriger sans écraser, former sans infantiliser, mesurer sans réduire. Onze ans à former des gérants mandataires laissent des traces solides dans la gestion d'équipe.
Là où l'erreur n'est pas une option pédagogique. Le briefing structuré, le débriefing factuel, la sécurité priorisée : on ne triche pas avec ces fondamentaux.
Au Burkina Faso, j'ai compris que les besoins en formation se construisent avec les personnes concernées, pas pour elles. Cette conviction reste ma boussole.
Que vous soyez apprenant, manager ou organisme, échangeons sur ce que vous cherchez à transformer.